Интересно

Задания на проверку понимания содержания текста и его проблематики (ответить на вопросы, пересказать, озаглавить

Быстрота и долговременность коммуникативного воздействия, стимуляция последующих размышлений над описанной ситуацией – через апелляцию

Детская литература XIX–XX веков располагает огромными возможностями для решения не только обучающих задач, но

: – Слушай, Лен, зачем ты берешь этот хлеб? Выброси – он же черствый!

Спасает положение врач. Ребенок получает надежду, забывает о гнетущей обстановке, о боли, перед ним