Системы отопления, отопление дома и загородного коттеджа

При подготовке к индивидуальной беседе необходимо обратить особое внимание на следующие моменты


Дата: 23.07.2017


При подготовке к индивидуальной беседе необходимо обратить особое внимание на следующие моменты:Читаем вместе

  • проводить индивидуальную беседу целесообразно только в том случае, если имел место конкретный случай речевой агрессии со стороны ребенка, а не потому, что данный ребеноквообщеотличается склонностью к грубости;
  • учитывать обстоятельства ситуации и разновидности агрессивных высказываний (надо установить контекст речи и выделить основные этапы развития ситуации);
  • знать индивидуальные личностные особенности ребенка (черты характера, способствующие / препятствующие проявлению речевой агрессии, тип его поведения в конфликтных ситуациях[17]).

Возможные темы и проблемы коррекционно-профилактических бесед с детьми дошкольного и младшего школьного возраста:

  • Какие слова могут обидеть ребят, когда ты предлагаешь им что-то сделать для игры? Как лучше поступить, чтобы такого не случалось?
  • Как попросить других детей о помощи, если у тебя что-то не получается?
  • Как попросить ребят принять тебя в игру, если ее начали без тебя?
  • Какие слова нужно и нельзя произносить, когда предлагаешь игру?
  • Как можно поделить игрушки между собой, чтобы никому не было обидно?

Итак, убеждение, внушение и беседа – традиционные способы воспитательного коррекционно-профилактического воздействия, требующие предварительной подготовки и выбора подходящих случаю места-времени. Но как быть, если ребенок не воспринимает (или слабо понимает) убеждение, уклоняется от воспитательных бесед или враждебно реагирует на попытки поговорить «по-хорошему»? Как реагировать на ситуативные выплески словесной агрессии: дразнит сверстника, грубо отказывается выполнить поручение, дерзит бабушке, вымогает новую игрушку, огрызается на запрет и т. п.?

Читайте также:

Поделиться с друзьями:


Выскажите ваше мнение, оставьте комментарий